Vigotsky plantea que los procesos psicológicos superiores del ser humano implican la utilización de herramientas simbólicas, esto es, herramientas que no actúan sobre el mundo físico sino sobre las posibilidades intelectuales, estéticas, morales, etc., de los sujetos en su interacción con el mundo. De ese modo, nuestro vínculo con la realidad es siempre un vínculo mediado por las herramientas que utilizamos para aprehenderlo. En este apartado, dejo un documento en el que vuelco aquellos conceptos, ideas, sígnos, símbolos, fórmulas, que son ajenos al campo de la Psicología Educacional pero son herramientas valiosas para pensar el campo. Se actualiza toda vez que encuentro algo interesante.