Saltar al contenido

Sujetos y Aprendizaje

Exploraciones en Psicología y Educación

Buscar
  • LinkedIn
  • Youtube
  • ResearchGate
  • Acerca de
  • Inicio
  • Herramientas simbólicas
  • Contacto

Categoría: Trabajos presentados

Trabajos presentados

La transferencia de los aprendizajes desde la perspectiva vigotskiana de la cognición situada

11 Jul 201917 Ene 2020
Se analiza la concepción de transferencia elaborada por Gavriel Salomon y David Perkins en relación con las teorías de la Cognición Situada, a partir de la pregunta ¿Qué transferencia es…
Trabajos presentados

La formación de capacidades docentes para enseñar en Secundaria.

20 Feb 2019
Resumen Se sintetizan los principales aspectos de una investigación realizada en el 2012, acerca de los conocimientos que los docentes noveles consideran necesarios para ejercer la docencia en el Nivel…
Trabajos presentados

Problemas de las prácticas de Residencia (2007)

28 Ene 2019
LOS PROBLEMAS DE LAS PRÁCTICAS DE RESIDENCIA: ¿UNA DISFUNCIÓN HEREDADA?[1] Gustavo Leyes “A la escuela no sólo le han quitado la modernidad, sino que le han cambiado el escenario: sigue representando…
Trabajos presentados

Sujetos de la educación secundaria

28 Ene 201928 Ago 2020
El sujeto de la educación secundaria: algunos aportes desde la psicología Educacional[1] Prof. Gustavo Leyes La problemática del sujeto de la educación secundaria es, como todos saben, muy amplia. Implica…
Trabajos presentados

El campo de la Práctica Profesional y la constitución de la subjetividad docente

27 Ene 201916 Ene 2020
EL CAMPO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL Y LA CONSTITUCIÓN DE LA SUBJETIVIDAD DOCENTE Análisis de Narrativas pedagógicas de Estudiantes de Prácticas Docentes – Periodo 2012-2016 –IFD BELLA VISTA Leyes, Gustavo…
Trabajos presentados

La educación del sujeto independiente

27 Ene 201929 Ago 2020
La educación del sujeto independiente: una tarea que trasciende el dispositivo escolar[1] Prof. Gustavo Leyes[2] El propósito de esta charla con formato de cátedra abierta, es compartir con uds. algunas…

Entradas y Páginas Populares

  • Sujetos de la educación secundaria
  • Dos contextos para el aprendizaje: el aprendizaje en la vida cotidiana, y el aprendizaje institucionalizado
  • Aplicaciones del Conductismo en Educación
  • El concepto de Educabilidad
  • Las 8 edades del hombre, según Erikson
  • Criterios de progreso en el aprendizaje escolar
  • Por qué educar, según Hannah Arendt
  • Las Pedagogías Tecnocientíficas, según Octavi Fullat
  • La educación del sujeto independiente
  • Principios Constructivistas para la evaluación formativa

Búsqueda

Donar $2 al sitio web

Categorías

  • Audiovisuales (10)
  • Autores (2)
  • Novedades (6)
  • Precisiones conceptuales (3)
  • Procesos Cognitivos (2)
  • Reseñas (13)
  • Textos personales (10)
  • Trabajos presentados (6)
  • LinkedIn
  • Youtube
  • ResearchGate
Crea un sitio web o blog en WordPress.com